Preliminary design of an Initial Test of Integrated Skills within TRADILEX: an ongoing project on the validity of audiovisual translation tools in teaching English
نویسندگان
چکیده
This article shows the preliminary design process for a tailor-made Initial Test of Integrated Skills (ITIS) specially adapted to needs TRADILEX, project (2020-2023) funded by Spanish Ministry Science, Innovation and Universities study scope validity using audiovisual translation (AVT) tools develop communicative competence in foreign language. We also complete virtual AVT-based teaching platform that will help promote faster better EFL learning. In this paper we present one project’s initial stages, i.e. ITIS methodological framework from draft stage final product. The pilot was tested specialists, who produced series reports anticipated several potential problems occurred when test carried out. pay special attention changes improvements made as well its three-stage remedial measures. is currently being with group. be complemented Final (FITIS), which underway.
منابع مشابه
an investigation into the impact of m-game-enhanced blended module of teaching and learning on iranian students english literacy skills and subskills learning
پژوهش حاضر با پیوند رسانه های قدیمی و جدید یاد دهی و یادگیری _طرح داستان و بازی های همراه ــ در یک پو دمان ترکیبی، در صدد قیاس شیوه ی یاد دهی و یادگیری مبتنی بر بازی مهارت های فرعی و اصلی واژگان، خواندن و نوشتار سواد انگلیسی با شیوه های مرسوم آن بود. به این منظور با کاربرد یک طرح سه گانه همراه با الگوی نظام آموزشی (تومی، 2010)، بازی های از پیش ساخته شده و بومی قابل عرضه از طریق ارتباطات سیّار (ب...
an investigation of the types of text reduction in subtitling: a case study of the persian film gilaneh with english subtitles
چکیده ندارد.
15 صفحه اولreflections on taught courses of the iranian ma program in english translation: a mixed-methods study
the issue of curriculum and syllabus evaluation and revision has been in center of attention right from when curriculum came into attention of educational institutions. thus everywhere in the world in educational institutions curricula and syllabi are evaluated and revised based on the goals, the needs, existing content, etc.. in iran any curriculum is designed in a committee of specialists and...
the washback effect of iranian schoolleaving test of english on students learning
هدف از ای پایان نامه بررسی تا ثیر ازمون نهایی زبان انگلیسی سال سوم دبیرستان برروی یادگیری دانش اموزان ایرانی است. هدف اشلی این مطالعه بررسی خود این ازمون و تا ثیر ان برروی یادگیری دانش اموزان است. برای رسیدن به این هدف شیوه های تحقیقاتی مختلفی برای جمع اوری و تحلیل داده ها به کار برده شده است. ابزارهای اصلی این تحقیق شامل مصاحبه با دانش اموزان دختر سال سوم (10 نفر) و همچنین مشاهده ی 6 کلاس زبان...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Research in education and learning innovation archives
سال: 2021
ISSN: ['2659-9031']
DOI: https://doi.org/10.7203/realia.27.20634